Secundaria
Programaciones de Comunicación con las Rutas de Aprendizaje-2018
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE COMUNICACIÓN CON LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE - 2018
I. PRINCIPALES COMPONENTES PARA REALIZAR UNA PLANIFICACIÓN CURRICULAR1. ¿Cuál es el contexto en el que se realiza el proceso aprendizaje-enseñanza?
2. ¿Quiénes son los estudiantes?
3. ¿Qué van aprender?
4. ¿Cómo hacer para que aprendan?
5. ¿Cómo saber que están progresando o aprendiendo?
II. INSUMOS PARA LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR
- DCN (Todavía vigente)
- Marco Curricular »»»» Aprendizajes fundamentales
- Mapas de Progreso »»»» Logros del aprendizaje por ciclo
- Matriz de competencias y capacidades
- Rutas del Aprendizaje »»»» Logros del aprendizaje por grado
- PEI »»»» Propuesta Pedagógica
- PCC
- Directiva que da las Normas y orientación para el desarrollo del año escolar 2014 »»»» Compromisos
3.1. ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL
Descripción general
- Especifica las metas anuales de aprendizaje.
- Toma como referencia el mapa de progreso del ciclo y el PAT.
- Puede explicitar los grandes campos de conocimiento
- Especifica las metas anuales de aprendizaje.
- Toma como referencia el mapa de progreso del ciclo y el PAT.
- Puede explicitar los grandes campos de conocimiento
Organización de las unidades didácticas
- Situación significativa
- Título de la unidad
- Duración en semanas
- Aprendizajes (competencias y capacidades)
- Productos (tangibles o intangibles) por cada unidad.
- Situación significativa
- Título de la unidad
- Duración en semanas
- Aprendizajes (competencias y capacidades)
- Productos (tangibles o intangibles) por cada unidad.
Materiales y recursos
- Textos
- Equipo audiovisual
- Planisferios, etc.
- Producto anual(opcional)
Generar un producto para todo el grado por ejemplo: proyectos participativos, una monografía anual y proyectos de ciencia y tecnología.
3.2. ESQUEMA DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL [-- Leer más... --]
VI. UNIDADES DIDÁCTICAS DE COMUNICACIÓN
4.1. ESQUEMA DE UNIDAD DIDÁCTICA [-- ... --]
V. SESIONES DE APRENDIZAJE DE COMUNICACIÓN
5.1. ESQUEMA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE [-- ... --]
- Textos
- Equipo audiovisual
- Planisferios, etc.
- Producto anual(opcional)
Generar un producto para todo el grado por ejemplo: proyectos participativos, una monografía anual y proyectos de ciencia y tecnología.
3.2. ESQUEMA DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL [-- Leer más... --]
VI. UNIDADES DIDÁCTICAS DE COMUNICACIÓN
4.1. ESQUEMA DE UNIDAD DIDÁCTICA [-- ... --]
V. SESIONES DE APRENDIZAJE DE COMUNICACIÓN
5.1. ESQUEMA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE [-- ... --]
PROGRAMACIONES CURRICULARES DE COMUNICACIÓN DEL VI CICLO
® PROGRAMACIONES CURRICULARES DE 1º DE SECUNDARIA [-- LEER MÁS... --]
® PROGRAMACIONES CURRICULARES DE 2º DE SECUNDARIA [-- LEER MÁS... --]
PROGRAMACIONES CURRICULARES DE COMUNICACIÓN DEL VII CICLO
® PROGRAMACIONES CURRICULARES DE 3º DE SECUNDARIA [-- LEER MÁS... --]
® PROGRAMACIONES CURRICULARES DE 4º DE SECUNDARIA [-- LEER MÁS... --]
® PROGRAMACIONES CURRICULARES DE 5º DE SECUNDARIA [-- LEER MÁS... --]
® PROGRAMACIONES CURRICULARES DE 1º DE SECUNDARIA [-- LEER MÁS... --]
® PROGRAMACIONES CURRICULARES DE 2º DE SECUNDARIA [-- LEER MÁS... --]
PROGRAMACIONES CURRICULARES DE COMUNICACIÓN DEL VII CICLO
® PROGRAMACIONES CURRICULARES DE 3º DE SECUNDARIA [-- LEER MÁS... --]
® PROGRAMACIONES CURRICULARES DE 4º DE SECUNDARIA [-- LEER MÁS... --]
® PROGRAMACIONES CURRICULARES DE 5º DE SECUNDARIA [-- LEER MÁS... --]